CARTA DIDACTICA

DIFERENCIA ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

DIFERENCIA ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 

ENSEÑANZA :
La Enseñanza es una de las actividades más nobles que desarrolla  el ser humano  en diferentes instancias de su vida.
La cual tiene como objetivo la transmisión de conocimientos, información, valores y actitudes de un individuo hacia otro u otros.
Es importante recordar que la enseñanza no es es una actividad que se puede ejercer en espacios escolares, también la enseñanza informal,que se da desde que nace hasta que muere.

El término enseñar es un verbo que hace referencia a uno de los actos más importantes que puede realizar el ser humano.

APRENDIZAJE :
El aprendizaje es considerado  como una de Las principales funciones mentales que presenta el ser humano , se dice que el aprendizaje es la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información que se percibe.

ANÁLISIS SOBRE SOFTWARE EDUCATIVO

 ANÁLISIS  SOBRE SOFTWARE EDUCATIVO :

Los juegos pueden colaborar en la enseñanza de un contenido? 

Si, claro que ayudan a una mejor enseñanza, porque se pueden impartir contenidos de manera dinámica y menos aburrida, claro esto dependerá de la manera que se realicen.

VENTAJAS

• Se diste y divierte.
• Se realizan en un lapso de tiempo 
• El aprendizaje es mas eficaz
• No es tedioso realizar juegos

DESVENTAJAS

• La concentración puede ser un poco mala
• El alumno puede tomar la actualidad sin importancia.

INFORMATICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE

INFORMATICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE

Avances e importancias de la informática

El uso de la tecnología  ha venido evolucionando durante las ultimas décadas, en 1965, computadorizas fueron convidadas en algunas escuelas, pero eran utilizadas mas que todo por los administradores. en el años  1980, el uso de las computadoras en las escuelas aumento ya era como un recurso para un aprendizaje mayor.En 1983, la Comisión Nacional para la Excelencia en la Educación recomendó que el saber utilizar la tecnología aseria un requisito para poderse graduar de secundaria, y esto fue disidido porque observaron que para los trabajos era como algo vital la utilización de ellos, por lo tanto fue recomendado con el propósito de beneficiar a los jóvenes en su ámbito laboral. En 1995, había 5,8 millones de computadoras en las escuelas en los EE.UU. En 2003, el 100 por ciento de las escuelas estadounidenses tenían acceso a Internet. 

Beneficios

Uno de los principales beneficios de la incorporación de la informática en el aula es la capacidad de formar a los estudiantes con el propósito de que ellos construyan su propio aprendizaje.

Es un facilitador  de comunicación entre docente-alumno.

Ventajas

Algunas ventajas que trae las TIC son: que le permite al alumno puede  buscar información amplia, les desarrolla su área cognitiva, practican el compañerismo, y ponen en practica diferentes valores cuando los trabajos se dejan que se realicen en grupo. 

Preguntas

¿Por que crees que la informática es importante en la educación y para tu desarrollo profesional?

Es importante en la educación porque facilita una mejor enseñanza con la informática las clases se pueden volver menos tediosas y mas divertidas si se hace un  buen uso de ellas y en lo que respecta a mi desarrollo profesional ,e es de muy gran ayuda porque me permite buscar información fiable poder hacer trabajos y comunicarme de manera rápida.

¿Te imaginas dando clases o exponiendo un tema haciendo uso de la tecnología?

Si,  porque esta es una manera bastante eficaz para poder desarrollar algún tema.

PROYECTO COLABORATIVO: CANTA Y BAILA CONMIGO

CANTA Y BAILA CONMIGO

Introduccion:  

Se trata de un proyecto Colaborativo del área de educación inicial y parvularia, aunque el proyecto está abierto a todos los profesores,  que estén convencidos de los beneficios de cantar en el aula.

Este Proyecto pretende trabajar la Ed. vocal ayudándose de la TIC y convencidos de la motivación que les produce al alumnado.

Objetivos:

-Utilizar el conocimiento de la técnica vocal básica en el análisis de producciones artísticas propias y ajenas y en la elaboración de producciones propias.

-Explorar materiales e instrumentos diversos (musicales, audiovisuales e informáticos) para conocer sus propiedades y posibilidades de utilización con fines expresivos, comunicativos y lúdicos.

-Utilizar la voz y el propio cuerpo como instrumento de representación y comunicación musical y contribuir con ello al equilibrio afectivo y relaciones con los otros.

-Tener confianza en las elaboraciones artísticas propias, disfrutar con su realización y apreciar su contribución al goce y al bienestar personal.

-Respetar las elaboraciones artísticas de los demás.

-Valorar el trabajo colaborativo como parte de un producto final.

-Fomentar la curiosidad tecnológica de los alumnos y el intercambio de información.

-Comprender las posibilidades del sonido, la imagen, la voz y el cuerpo, como elementos de representación y utilizarlas para expresar ideas, sentimientos y vivencias de forma personal y autónoma en situaciones de comunicación.

-Fomentar en los alumnos el ''Tratamiento de la Información'' y la ''Competencia Digital''.

-Trabajar la competencia básica ''Aprender a Aprender''

Metodología:

Tan solo hay que elegir una canción, una buena compañía para cantarla… Ensayarla un poquito, grabarla y subir el vídeo al blog. Estará acompañado de la letra para que los demás puedan cantar, información, historia… Todo lo que quieran. Si no sabe el alumno subir el vídeo, se lo da al profesor para que lo haga.

El Blog Canta y Baila conmigo Permanecerá activo todo el curso. Por las peculiaridades propias del área de música, y en concreto de la Ed. vocal y canto, prácticamente en cada tema está programado el trabajo de una canción. Libremente, el profesorado participante decidirá en qué momento o qué canción decide compartir en el blog. Según se vayan subiendo canciones, irán surgiendo ideas y aportaciones.

EJEMPLOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS Y RECURSOS Y DIDÁCTICOS

EJEMPLOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS Y RECURSOS Y DIDÁCTICOS

RECURSO:  Vaso

MEDIO:  Sirve para florero, un porta lápiz, basurero.

EJEMPLO:

RECURSO: Calcetín 

MEDIO: Se utilizaría para títeres, decoración navideña.

EJEMPLO:

RECURSO: Cuchara

MEDIO: Para hacer flores, peces, títeres.

EJEMPLO:

RECURSO: Llanta de automovil.

MEDIO: se utilizaría para silla, jardinería,juegos para niños y mesas.

EJEMPLO:

RECURSO: Tapones

MEDIO: Para enseñar números, vocales, colores hacer flores,gusanos.

EJEMPLO:

RECURSO; Blogger

MEDIO: Sirve para compartir información.

EJEMPLO:

¿ EN DONDE NOS ENCONTRAMOS EN LA SOCIEDAD INFORMACIONAL?

¿ EN DONDE NOS ENCONTRAMOS EN LA SOCIEDAD INFORMACIONAL?

En la actualidad vivimos en un mundo rodeado de informacion, en donde los principales motores de ello son las TIC.

El Salvador  es un pais que ha apasado por muchas dificultades y poco a poco a ido evolucionando o mejorando con resépto a la tecnologia, graciasa a los avances que se han  tenido se a ido mejorando muchos aspectos uno de ellos la educacion.

Algunas ventajas que ha traido la tecnologia a la educacion son:  

    1. Clases virtuales

 










    2. clases conretroproyector

   3. Informacion de tareas más rapidas

BASES PEDAGOGICAS DE INTERNET

BASES PEDAGOGICAS DE INTERNET

¿QUE ES CONSTRUCTIVISMOS?

Se refiere a la importancia  del Proceso de Aprendizaje, se basa en que el conocimiento debe ser construido por si mismos, que se aprenda a través de la acciones propias. Aunque el aprendizaje pueda facilitarse, cada niño debe de construir  su propio conocimiento por medio de experiencias.

La idea principal del constructivismo, es que los niños y niñas construyan conocimientos por sí mismos. 

TEORIA DE LA CONVERSACION

Pask sigue el punto de vista de Vigotsky, para que el aprender es por naturaleza un fenómeno social, la adquision de nuevos conocimientos es el resultado de la interacción, de gente que participa en un dialogo y aprender es un proceso dialéctico en el que el individuo contrasta su punto de vista con el de otro hasta llegar a un acuerdo.

TEORIA DEL CONOCIMIENTO SITUADO

Relación activa entre el individuo y un determinado entorno. el aprendizaje ocurre cuando el aprendiz esta envuelto activamente en un contexto.el entorno de Internet responde a las premisas del conocimiento situado en sus dos características principales, realismo y complejidad.

Diagrama de Ishikawa

Ventajas y desventajas de aprender con las computadoras

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE APRENDER CON LA COMPUTADORA

  

VENTAJAS

1. Estar actualizados
2. Se pierde el habito de leer
3. Fácil distracción
4. Perdida de documentos
5. Problemas físicos
6. Gasto de energía
7. Daña la vista
8.Problemas de obesidad
9. Falta de propio análisis
10.  Poca comunicacion con la familia.

DESVENTAJAS

                                                      

  1. Falta de comunicacion con la familia
  2. No se crea un análisis propio
  3. Se pierde el habito de la lectura
  4. Daña la vista
  5. Perdidas de documentos
  6. Problemas de posturas
  7. Problemas de salud
  8. Gasto de energía eléctrica
  9. Se distrae facilmente
 10. No hay contacto real con personas.

Bienvenidos y Bienvenidas!

Bienvenidos y Bienvenidas!

  Mi Nombre es: Nathaly Johanna Escobar Chavez, soy estudiante de Profesorado en Educción Inicial y Parvularia. (Un gusto conocerte).

Opté por esta carrera universitaria, porque, me encantaría formar niños con buenos valores morales y con un buen desarrollo cognitivo, compartir momentos con ellos, aprender de ellos y que ellos aprendan de mi.

Espero disfrutes mis publicaciones!!